IV Jornada de Estudos do Discurso

30 de setembro e 01 de outubro de 2010

Tema: Contribuições dos estudos discursivos para a pesquisa social

PROGRAMAÇÃO COMPLETA

Dia 30/09 (QUINTA-FEIRA)

9h - 9h30min: Chegada/credenciamento

9h30min - 10h30min: Palestra de Abertura

(Auditório CTC - Prédio Cardeal Leme. Subir pelo elevador ao lado da lanchonete das feiras)

A NOÇÃO DE DISCURSO E O CAMPO DA ANTROPOLOGIA DAS EMOÇÕES

Maria Cláudia Pereira Coelho (UERJ)

10h30min - 11h: Coffee-break

11h - 12h30min: Comunicações Individuais

SESSÃO 1: DISCURSO JURÍDICO EM PERSPECTIVA SOCIOINTERACIONAL

(Auditório CTC)

Debatedora: Maria das Graças Dias Pereira (PUC-Rio)

Gerenciando o conflito: uma terceira parte comprometida com a instituição vara de família intervindo em sequências de bate-boca

Roberto Perobelli de Oliveira (UFJF)

Distância e proximidade na formação da identidade institucional no Brasil: estudo exploratório a partir de uma reunião da Comissão de Redação da Assembléia Nacional Constituinte de 1987-88

João Pedro Chaves Valladares Pádua (PUC-Rio)

Categorizações como práticas discursivas de posicionamento do self e do outro

Líllian Márcia Ferreira Divan (UFJF)

SESSÃO 2: PRÁTICAS INTERACIONAIS EM CONTEXTO DE SAÚDE

(Sala L164)

Debatedora: Inês Miller (PUC-Rio)

Narrativas de mães de surdos no grupo de pais da UFRJ: os padrões interacionais das famílias e as intervenções da mediadora

Carolina Magalhães de Pinto Ferreira (PUC-Rio/UFRJ)

Práticas discursivas e profissionais de agentes de saúde junto à comunidade de Vila Rosário: discussões iniciais

Cinara Monteiro Cortez (PUC-Rio)

A performance narrativa de pessoas com afasia ao contarem histórias em interações face a face

Lívia Miranda de Oliveira (PUC-Rio)

SESSÃO 3: PRÁTICAS DISCURSIVAS NA ESCOLA

(Sala L250)

Debatedor: Paulo Cortes Gago (UFJF)

O programa pro-letramento e o discurso de formação docente

Elizabeth Orofino Lucio (UFRJ)

Buscando entender a interação em sala de aula de ILE:uma abordagem exploratória

Evellyn Dordron Azevedo (PUC-Rio)

O uso da evidencialidade em narrativas de experiência de duas professoras de escolas de ensino regular

Fabiano Silvestre Ramos (UFV)

12h30min - 14h: Almoço

14h - 15h30min: Mesa Coordenada

(Auditório CTC)

LINGUAGEM E SOCIEDADE) OS ESTUDOS SOBRE FACE, A ANÁLISE DO DISCURSO E A PESQUISA NARRATIVA

Sonia Bittencourt Silveira (UFJF)

Lúcia Maria Alves Ferreira (UNIRIO)

Liliana Cabral Bastos (PUC-Rio)

15h30min - 16h: Coffe-break

16h - 17h30min: Comunicações Individuais

SESSÃO 4: DISCURSOS DE SEXUALIDADE(S) E TEORIA QUEER

(Auditório CTC)

Debatedora: Wania Ladeira (UFV)

Intertextos (trans)identitários: linguagem, corpo, identidade e acesso à prevenção de DST/AIDS entre travestis

Rodrigo Borba (UFRJ)

Coletivamente Queer: a construção e negociação de identidades através da linguagem e das interações de um grupo de conscientização e ativismo queer

Elizabeth Sara Lewis (PUC-Rio)

Cultura pop nipônica como prática de letramento na sala de aula: hibridização, performances identitárias e teoria queer

Luciana Lins Rocha (UFRJ)

SESSÃO 5: GÊNEROS TEXTUAIS/DISCURSIVOS

(Sala L581)

Debatedora: Lúcia Pacheco (PUC-Rio)

Transitividade na fala e na escrita: descrição de processos nos gêneros cartas de reclamação e atendimento ao cliente

Márcia de Assis Ferreira (PUC-Rio)

Análise de textos multimodais no ensino de inglês instrumental

Carla Cristina de Souza (UERJ)

Os gêneros discursivos dos observadores militares em operações de paz da ONU

Luciana dos Santos de Andrade (UNIFA)

SESSÃO 6: IDENTIDADES SOCIAIS EM CONTEXTO ESCOLAR

(Sala L518)

Debatedora: Clarissa Rolin Pinheiro Bastos (PUC-Rio)

A construção discursiva de identidades sociais de gênero em um curso técnico de Enfermagem

Aline Provedel Dib (CEFET/Rio-UFF)

Narrativas de alunos e professores: uma construção conjunta de identidades profissionais

Isabel Cristina Rangel Moraes Bezerra (UERJ)

Renata Lopes de Almeida Rodrigues (UERJ)

Salvo pelo grupo: narrativas e posicionamentos na formação de grupos de adolescentes

Dayse Maria Oliveira dos Santos Taveira (PUC-Rio)

14h - 15h30min: Mesa Coordenada

(Auditório CTC)

LINGUAGEM E SOCIEDADE) OS ESTUDOS SOBRE FACE, A ANÁLISE DO DISCURSO E A PESQUISA NARRATIVA

Sonia Bittencourt Silveira (UFJF)

Lúcia Maria Alves Ferreira (UNIRIO)

Liliana Cabral Bastos (PUC-Rio)

15h30min - 16h: Coffe-break

16h - 17h30min: Comunicações Individuais

SESSÃO 4: DISCURSOS DE SEXUALIDADE(S) E TEORIA QUEER

(Auditório CTC)

Debatedora: Wania Ladeira (UFV)

Intertextos (trans)identitários: linguagem, corpo, identidade e acesso à prevenção de DST/AIDS entre travestis

Rodrigo Borba (UFRJ)

Coletivamente Queer: a construção e negociação de identidades através da linguagem e das interações de um grupo de conscientização e ativismo queer

Elizabeth Sara Lewis (PUC-Rio)

Cultura pop nipônica como prática de letramento na sala de aula: hibridização, performances identitárias e teoria queer

Luciana Lins Rocha (UFRJ)

SESSÃO 5: GÊNEROS TEXTUAIS/DISCURSIVOS

(Sala L581)

Debatedora: Lúcia Pacheco (PUC-Rio)

Transitividade na fala e na escrita: descrição de processos nos gêneros cartas de reclamação e atendimento ao cliente

Márcia de Assis Ferreira (PUC-Rio)

Análise de textos multimodais no ensino de inglês instrumental

Carla Cristina de Souza (UERJ)

Os gêneros discursivos dos observadores militares em operações de paz da ONU

Luciana dos Santos de Andrade (UNIFA)

SESSÃO 6: IDENTIDADES SOCIAIS EM CONTEXTO ESCOLAR

(Sala L518)

Debatedora: Clarissa Rolin Pinheiro Bastos (PUC-Rio)

A construção discursiva de identidades sociais de gênero em um curso técnico de Enfermagem

Aline Provedel Dib (CEFET/Rio-UFF)

Narrativas de alunos e professores: uma construção conjunta de identidades profissionais

Isabel Cristina Rangel Moraes Bezerra (UERJ)

Renata Lopes de Almeida Rodrigues (UERJ)

Salvo pelo grupo: narrativas e posicionamentos na formação de grupos de adolescentes

Dayse Maria Oliveira dos Santos Taveira (PUC-Rio)

Dia 01/10 (SEXTA-FEIRA):

9h - 10h30min: Comunicações Individuais

SESSÃO 7: DISCURSO E IDENTIDADES SOCIAIS EM CONTEXTOS INSTITUCIONAIS

(Auditório CTC)

Debatedora: Maria do Carmo Leite de Oliveira (PUC-Rio)

"A cadeia, ela me transformou em algo que eu não era". O discurso de resistência de um apenado

Julio Cesar Passos Giannini (PUC-Rio)

Autocategorização de jovens estudantes da EJA de uma escola pública periférica

Érica Alessandra Aniceto (UFV/IFMG-GV)

Wânia Terezinha Ladeira (UFV)

Análise da inserção dos cadetes nos gritos de guerra: um processo de inclusão ou exclusão dos atores sociais?

Marcelo João Naves (UERJ)

SESSÃO 8: PRÁTICAS DISCURSIVAS NA APRENDIZAGEM DE LÍNGUA MATERNA E ESTRANGEIRA

(Sala L504)

Debatedora: Vitória Wilson da Costa Coelho (UERJ)

Redações escolares sob a luz da Linguística Sitêmico-Funcional

Lílian Victorino Santana (PUC-Rio)

Intercompreensão, code-switching e aprendizagem colaborativa online: uma análise de interações no projeto Galanet

Ana Paula Deslandes de A. Moutinho (PUC-Rio)

Análise contrastiva do humor - Brasil e Alemanha

Ebal Sant'Anna Bolácio Filho (UERJ)

SESSÃO 9: IDENTIDADES DE GÊNERO NOS DISCURSOS MIDIÁTICO

(Sala L450)

Debatedora: Amitza Torres Vieira (FAFISM)

Análise discursiva crítica na construção identitária feminina na série "O Sagrado"

Vanessa Arlésia de Souza Ferreti Soares (UERJ)

Solteira e de sainha: a construção de gênero no imaginário da funkeira carioca

Leandro da Silva Modesto dos Anjos (UERJ)

O role-playing game como prática pedagógica de criação de histórias no contexto da surdez

Priscila Starosky (PUC-Rio)

10h30min - 11h: Coffe-break

11h - 12h: Conferência de Encerramento

(Auditório CTC)

SOBRE A ORDEM DA INTERAÇÃO COMUNICATIVA: REVISITANDO O LEGADO DE GOFFMAN

Edison Luis Gastaldo (UFRRJ)

* O auditório CTC fica acima da lanchonete das freiras, no 11° andar do prédio Cardeal Leme.

IV Jornada de Estudos do Discurso

Tema: Contribuições dos estudos discursivos para a pesquisa social

Sessões de Comunicações Individuais

Dia 30/09 (QUINTA-FEIRA):

11h - 12h30min

SESSÃO 1: DISCURSO JURÍDICO EM PERSPECTIVA SOCIOINTERACIONAL

Debatedora: Maria das Graças Dias Pereira (PUC-Rio)

Gerenciando o conflito: uma terceira parte comprometida com a instituição vara de família intervindo em sequências de bate-boca

Roberto Perobelli de Oliveira (UFJF)

Distância e proximidade na formação da identidade institucional no Brasil: estudo exploratório a partir de uma reunião da Comissão de Redação da Assembléia Nacional Constituinte de 1987-88

João Pedro Chaves Valladares Pádua (PUC-Rio)

Categorizações como práticas discursivas de posicionamento do self e do outro

Líllian Márcia Ferreira Divan (UFJF)

SESSÃO 2: PRÁTICAS INTERACIONAIS EM CONTEXTO DE SAÚDE

Debatedora: Inês Miller (PUC-Rio)

Narrativas de mães de surdos no grupo de pais da UFRJ: os padrões interacionais das famílias e as intervenções da mediadora

Carolina Magalhães de Pinto Ferreira (PUC-Rio/UFRJ)

Práticas discursivas e profissionais de agentes de saúde junto à comunidade de Vila Rosário: discussões iniciais

Cinara Monteiro Cortez (PUC-Rio)

A performance narrativa de pessoas com afasia ao contarem histórias em interações face a face

Lívia Miranda de Oliveira (PUC-Rio)

SESSÃO 3: PRÁTICAS DISCURSIVAS NA ESCOLA

Debatedor: Paulo Cortes Gago (UFJF)

O programa pro-letramento e o discurso de formação docente

Elizabeth Orofino Lucio (UFRJ)

Buscando entender a interação em sala de aula de ILE:uma abordagem exploratória

Evellyn Dordron Azevedo (PUC-Rio)

O uso da evidencialidade em narrativas de experiência de duas professoras de escolas de ensino regular

Fabiano Silvestre Ramos (UFV)

16h - 17h30min

SESSÃO 4: DISCURSOS DE SEXUALIDADE(S) E TEORIA QUEER

Debatedora: Wania Ladeira (UFV)

Intertextos (trans)identitários: linguagem, corpo, identidade e acesso à prevenção de DST/AIDS entre travestis

Rodrigo Borba (UFRJ)

Coletivamente Queer: a construção e negociação de identidades através da linguagem e das interações de um grupo de conscientização e ativismo queer

Elizabeth Sara Lewis (PUC-Rio)

Cultura pop nipônica como prática de letramento na sala de aula: hibridização, performances identitárias e teoria queer

Luciana Lins Rocha (UFRJ)

SESSÃO 5: GÊNEROS TEXTUAIS/DISCURSIVOS

Debatedora: Lúcia Pacheco (PUC-Rio)

Transitividade na fala e na escrita: descrição de processos nos gêneros cartas de reclamação e atendimento ao cliente

Márcia de Assis Ferreira (PUC-Rio)

Análise de textos multimodais no ensino de inglês instrumental

Carla Cristina de Souza (UERJ)

Os gêneros discursivos dos observadores militares em operações de paz da ONU

Luciana dos Santos de Andrade (UNIFA)

SESSÃO 6: IDENTIDADES SOCIAIS EM CONTEXTO ESCOLAR

Debatedora: Clarissa Rolin Pinheiro Bastos (PUC-Rio)

A construção discursiva de identidades sociais de gênero em um curso técnico de Enfermagem

Aline Provedel Dib (CEFET/Rio-UFF)

Narrativas de alunos e professores: uma construção conjunta de identidades profissionais

Isabel Cristina Rangel Moraes Bezerra (UERJ)

Renata Lopes de Almeida Rodrigues (UERJ)

Salvo pelo grupo: narrativas e posicionamentos na formação de grupos de adolescentes

Dayse Maria Oliveira dos Santos Taveira (PUC-Rio)

Dia 01/10 (SEXTA-FEIRA):

9h - 10h30min

SESSÃO 7: DISCURSO E IDENTIDADES SOCIAIS EM CONTEXTOS INSTITUCIONAIS

Debatedora: Maria do Carmo Leite de Oliveira (PUC-Rio)

"A cadeia, ela me transformou em algo que eu não era". O discurso de resistência de um apenado

Julio Cesar Passos Giannini (PUC-Rio)

Autocategorização de jovens estudantes da EJA de uma escola pública periférica

Érica Alessandra Aniceto (UFV/IFMG-GV)

Wânia Terezinha Ladeira (UFV)

Análise da inserção dos cadetes nos gritos de guerra: um processo de inclusão ou exclusão dos atores sociais?

Marcelo João Naves (UERJ)

SESSÃO 8: PRÁTICAS DISCURSIVAS NA APRENDIZAGEM DE LÍNGUA MATERNA E ESTRANGEIRA

Debatedora: Vitória Wilson da Costa Coelho (UERJ)

Redações escolares sob a luz da Linguística Sitêmico-Funcional

Lílian Victorino Santana (PUC-Rio)

Intercompreensão, code-switching e aprendizagem colaborativa online: uma análise de interações no projeto Galanet

Ana Paula Deslandes de A. Moutinho (PUC-Rio)

Análise contrastiva do humor - Brasil e Alemanha

Ebal Sant'Anna Bolácio Filho (UERJ)

SESSÃO 9: IDENTIDADES DE GÊNERO NOS DISCURSOS MIDIÁTICO

Debatedora: Amitza Torres Vieira (FAFISM)

Análise discursiva crítica na construção identitária feminina na série "O Sagrado"

Vanessa Arlésia de Souza Ferreti Soares (UERJ)

Solteira e de sainha: a construção de gênero no imaginário da funkeira carioca

Leandro da Silva Modesto dos Anjos (UERJ)

A bailarina: construção discursiva de um mito na imprensa

Vera Maria Aragão de Souza Sanchez (UNIRio)

IV Jornada de Estudos do Discurso

Tema: Contribuições dos estudos discursivos para a pesquisa social

Atendendo a um considerável número de pedidos, a Comissão Organizadora da IV Jornada de Estudos do Discurso (PUC-Rio) decidiu pela extensão do prazo para submissão de resumos até o dia 20 de agosto (sexta-feira). Diante dessa prorrogação, o envio das cartas de aceites também será adiado; assim, solicitamos àqueles que já se inscreveram no evento que aguardem o recebimento dos aceites a partir de 20 de agosto. O pagamento da inscrição e o envio do resumo expandido deverão ser realizados até o dia 16 de setembro.

IV Jornada de Estudos do Discurso

Prorrogação do período de inscrição para 16 de Agosto de 2010.

IV Jornada de Estudos do Discurso

Programação

Dia 30/09 (QUINTA-FEIRA)

9h30min - 10h30min: Palestra de abertura

"A NOÇÃO DE DISCURSO E O CAMPO DA ANTROPOLOGIA DAS EMOÇÕES"

Maria Cláudia Pereira Coelho (UERJ)

Com trabalhos na área da Antropologia Urbana, tem atuado em pesquisas que focalizam os seguintes temas: antropologia das emoções, teoria da dádiva, idolatria e antropologia da comunicação de massa. Atualmente, tem se dedicado às interfaces entre os estudos discursivos interacionais e os antropológicos.

10h30min - 11h: Coffee-break

11h - 12h30min: Sessões de comunicações individuais

12h30min - 14h: Almoço

14h - 15h30min: Mesa coordenada

"LINGUAGEM E SOCIEDADE: ESTUDOS SOBRE FACE, A ANÁLISE DO DISCURSO E A PESQUISA NARRATIVA"

Sonia Bittencourt Silveira (UFJF)

Com experiência nas áreas de Linguística e Psicologia Social, tem atuado principalmente nas pesquisas sobre identidade e interação, trabalhos de face, procedimentos de identificação/categorização e posicionamento.

Lúcia Maria Alvez Ferreira (UNIRIO)

Com experiência nas áreas de Análise do Discurso, Linguística Aplicada e Funcionalismo, tem se dedicado à pesquisa, em perspectiva interdisciplinar, sobre a relação entre discurso e memória social, com particular ênfase nos estudos sobre práticas midiáticas e representação feminina na imprensa.

Liliana Cabral Bastos (PUC-Rio)

Professora associada da PUC-Rio com experiência nas áreas de Linguística e Linguística Aplicada, com particular ênfase na Sociolinguística Interacional e nos Estudos Narrativos, tem desenvolvido pesquisas sobre as seguintes temáticas:identidades, interação social, trabalho, saúde e violência.

15h30min - 16h: Coffee-break

16hmin - 17h30min: Sessões de comunicações individuais

Dia 01/10 (SEXTA-FEIRA)

9h - 10h30min: Sessões de comunicações individuais

10h30min - 11h: Coffee-break

11h - 12h: Conferência de encerramento

"SOBRE A ORDEM DA INTERAÇÃO COMUNICATIVA: REVISITANDO O LEGADO DE GOFFMAN"

Edison Luis Gastaldo (UFRRJ)

Organizador da obra Erving Goffman: desbravador do cotidiano (Tomo Editorial, 2004), tem desenvolvido pesquisas nas áreas de Comunicação e Antropologia, com particular interesse nos seguintes temas: futebol, sociabilidade masculina, mídia e identidade nacional.

IV Jornada de Estudos do Discurso

Entre os dias 30 de setembro e 1 de outubro de 2010, a linha de pesquisa Discurso, cultura e interação em contextos profissionais e espontâneos do Programa de Pós-graduação em Letras, área de concentração Estudos da Linguagem, da PUC-Rio reunirá pesquisadores de diversas instituições para refletir sobre a relação entre os estudos de linguagem e interação e pesquisa social. A IV Jornada de Estudos do Discurso pretende mostrar como a linguagem, aliada ao estudo da interação, é ferramenta fundamental em diferentes áreas de conhecimento, especialmente naquelas que se dediquem aos estudos culturais, educacionais e do mundo do trabalho.

         A ideia é que diferentes programas de pós-graduação possam dialogar em um formato de evento que privilegia as teses e dissertações em andamento na área, agrupadas tematicamente e apresentadas com mediação que efetivamente promova debates entre pesquisadores com interesses afins.

Público-alvo

         O público-alvo da Jornada é composto por estudantes de pós-graduação com pesquisas em andamento nas áreas de Linguística Aplicada, Linguística, Filosofia, Ciências Sociais, Comunicação, Fonoaudiologia e Educação.

Modalidades de apresentação de trabalhos

         A jornada contará com sessões coordenadas pela organização, de modo a agrupar pesquisas de interesses afins, privilegiando o diálogo entre instituições.

• Número de participantes por sessão: 3 a 4.

• Duração de cada comunicação: 15 minutos + 10 de discussão.

• Duração total de cada sessão: 1h e 30min.

• A Comissão Organizadora designará um debatedor por sessão, que lerá com antecedência a versão estendida dos trabalhos, de modo a formular questões para debate pertinentes à proposta de cada sessão.

Inscrições

         Para realizar sua inscrição clique aqui para emitir o boleto bancário.

         Ao clicar, você será direcionado à página do SGU (Sistema de Gerência Universitária da PUC-Rio), onde deverá seguir três passos:

1.    Escolher uma das categorias de inscrição disponíveis e clicar no botão   “Prosseguir”.

2.    Preencher o campo com o CPF e clicar em “Prosseguir”.

3.    Em “Solicitar nova cobrança”, escolha a opção de pagamento clicando em boleto. A opção de  incrisção via cartão de crédito não deve  ser escolhida, pois o pagamento da inscrição deve ser realizado apenas após o recebimento do aceite da proposta de trabalho.

Para garantir o sucesso da operação, recomendamos a utilização do browser Internet Explorer.

         Após a conclusão do processo, o inscrito deverá enviar um email para JED.PUCRio@gmail.com  com seu nome completo, o programa de pós-graduação a que está vinculado e um anexo com um arquivo de texto com um resumo de até 300 palavras.

Lembramos que o pagamento da inscrição deve ser realizado apenas após o recebimento do aceite da proposta de trabalho. Isso não isenta o proponente de fazer sua inscrição no período estabelecido.

Aqueles que estiverem interessados em participar da jornada sem apresentação de trabalho, mas desejarem receber certificado de participação no evento, devem seguir os mesmos passos e escolher a modalidade "ouvintes". Não será cobrada taxa de inscrição de ouvintes que não desejarem receber certificado. Nesse caso, a inscrição será realizada presencialmente no dia 30/09, das 8h30 às 9h30, com a comissão organizadora do evento, não havendo necessidade de seguir os passos acima.

Normas para publicação de resumos: Fonte Times New Roman, fonte 12, espaço simples. Título centralizado em negrito, autor e vínculo institucional na segunda linha, alinhada à direita.

Período de inscrições: 5 de Julho a 16 de Agosto de 2010

Valor da inscrição: R$ 20,00

Observações: Os proponentes que tiverem seus trabalhos aceitos deverão efetuar o pagamento das inscrições e enviar um resumo estendido de no mínimo 800 e no máximo 1200 palavras para JED.PUCRio@gmail.com para apreciação do debatedor. Aqueles que não tiverem seus trabalhos aceitos também podem efetuar o pagamento, caso queiram participar como ouvinte e receber certificado. Nesse caso, será ressarcida a diferança de valor das modalidades "apresentador" e "ouvinte".

Comissão Organizadora:

Liliana Cabral Bastos

Carolina Scali Abritta

Liana de Andrade Biar

Lívia Miranda de Oliveira

Talita de Oliveira